Jak wykorzystać potencjał urządzeń interaktywnych dostępnych na uczelni
w oparciu o bezpłatne, rekomendowane oprogramowanie – techniki współpracy między urządzeniami oraz ułatwienia w pracy wykładowcy

Zdalne łączenie i zarządzanie interaktywnymi zajęciami:

·        Jak chodząc po sali zdalnie zarządzać wyświetlaną treścią: Oprogramowanie rekomendowane do sterowania monitorem interaktywnym za pomocą smartfona/tabletu i łączenia się
z komputerami studentów; pracownie terminalowe
i zastosowanie

·        Wizualizer: Zastosowanie „zdalnego” wizualizera w pracy dydaktycznej (prezentacja prac studentów/instrukcji wykładowcy, obrazu z mikroskopu, digitalizacja ćwiczeń przeprowadzonych w grupach) – oprogramowanie z funkcją wizualizera – omówienie możliwości

·        E-learning – omówienie możliwości wykorzystania w pracy dydaktycznej bezpłatnej platformy dedykowanej edukacji (wykłady uzupełniające, powtórzeniowe, zdalne korepetycje, zajęcia dodatkowe)

Digitalizacja zasobów i pomocy dydaktycznych:

·        Błyskawiczne tworzenie w oparciu o zdjęcia wykonane smartfonem, przesyłanie na monitor/tablicę interaktywną
i zapisywanie (np. mapy, prace, materiały graficzne itp.)

·        Możliwość edytowania naniesionych na zasobach notatek

·        Filmy: Jak nagrywać filmy z zajęć – najlepsze programy
i ich możliwości

Rekomendowane zasoby Internetu w ramach poszczególnych specjalizacji

·        Otwarte zasoby edukacyjne z przeznaczeniem na tablicę interaktywną/monitor oraz urządzenia mobilne

·        Grywalizacja – quizy, inne strony z materiałami dydaktycznymi

·        Interaktywne wykłady w ramach otwartych zasobów
– e-technologie w dydaktyce

·        Strony i zasoby otwartych uczelni, pasjonatów i ekspertów

STEM w edukacji, czyli jak wykształcić pracowników przyszłości – zaimplementowanie
do realizowanego programu elementów nauki, technologii, inżynierii oraz matematyki

·        STEM = Science + Technology + Engineering + Mathematics
STEM to nowoczesne podejście, które poprzez połączenie nauki, technologii, inżynierii, sztuki i matematyki pozwala dostosować metody nauczania do nowej rzeczywistości.

·        * Laboratoria cyfrowe einstein™ jako pomoc dydaktyczna, która usprawnia kształtowanie podstaw rozumowania naukowego,
w tym: rozpoznawania zagadnień, eksperymentowania, prowadzenia doświadczeń i obserwacji, a także interpretowania i wykorzystania wyników i dowodów naukowych.

Najlepsze narzędzia wspomagające pracę wykładowcy

·        błyskawiczne tworzenie: ankiet, sondaży, quizów, dyplomów, interaktywnych plakatów, ulotek, wykresów

·        banki zdjęć – otwarte zasoby z grafiką do bezpłatnego wykorzystania w pracy dydaktycznej oraz marketingu uczelni (strona internetowa, ulotki, blogi, FB)

·        programy do grafiki – szybkie tworzenie opisów na zdjęcia oraz edycja

·        interaktywny skaner

·        komunikatory i spotkania synchroniczne (z autorytetem, krajowe i międzynarodowe)

·        Bezpieczeństwo w sieci: dostosowanie wyszukiwarki oraz YouTube do bezpiecznego wyszukiwania treści podczas zajęć

Narzędzia TIK w rozwoju zawodowym wykładowcy

·        efektywne wyszukiwanie informacji w Internecie w postaci graficznej, dźwiękowej i filmowej

·        gromadzenie i porządkowanie ulubionych zasobów

·        narzędzia TIK do tworzenia blogów, filmów, playlist

·        wartościowe fora, społeczności, platformy wiedzy, kanały YT, grupy FB, vlogi, podcasty, tutoriale dedykowane poszczególnym dziedzinom nauki

·        e-learning i podnoszenie kompetencji w sieci z możliwością uzyskania certyfikatów/dyplomów

·        zasoby zagranicznych otwartych uniwersytetów (kursy, studia, cyfrowe zasoby biblioteczne)

Rzeczywistość wirtualna
i rozszerzona
na monitorze/tablicy interaktywnej

·        filmy 360 stopni, zwiedzanie światowych muzeów i galerii, wirtualne wycieczki do najciekawszych miejsc w Polsce
i na świecie,

·        Interaktywne filmy z rozszerzoną rzeczywistością
i zaimplementowanymi plikami lub odnośnikami

·        hologramy w edukacji

·        asystent Google

Inspiracje:
Możliwości wykorzystania inteligentnych aplikacji
i programów
na uczelni

·        oprogramowanie dla nowoczesnej uczelni – system dla Rady  Wydziału i Senatu do zarzadzania posiedzeniami Rad Wydziałów oraz Senatów Uczelni (proste i intuicyjne planowanie posiedzeń, elektroniczna dystrybucja materiałów na wszystkie urządzenia elektroniczne z dostępem do Internetu lub sieci wewnętrznej uczelni; Obsługa głosowań za pomocą tabletów, smartfonów, laptopów i wszystkich urządzeń z dostępem do sieci; Wspomaganie tworzenia protokołów z posiedzeń, integracja
z systemami uczelnianymi)